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    《西安市基礎教育提升三年行動計劃(2019-2021年)》發布權威解讀來了~
    發布時間:2019-11-19 00:00:00     作者:管理員   分享到:


    完成新建、改擴建中小學幼兒園430所,增加學位38.95萬個,滿足新增學位剛性需求;設立2~4億元學校質量提升專項獎勵資金,每年對200所辦學水平提升成效明顯的學校給予獎勵;市級“名校+”聯合體內的“名校”自主招聘高層次和急需緊缺人才,招聘方案和招聘結果報市、區縣教育和人社部門核準;市級設立三年不低于50億元的學校建設專項獎補資金,給予區縣、開發區差異化獎補……

     

    10月10日,《西安市基礎教育提升三年行動計劃(2019-2021年)》發布。記者獲悉,我市將立足西安實際,深化教育改革創新,全面發展素質教育,構建德智體美勞全面發展的教育體系,推進基礎教育優質均衡發展,努力讓每個孩子享受公平而有質量的教育,不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感。


    目標——優質教育資源總量不斷擴大

    三年行動計劃提出,我市要使辦學體制機制更加優化。進一步簡政放權,深化教育人事制度改革,健全教育管理制度體系,強化要素保障,提升治理能力,激發辦學活力。
    學位保障能力明顯增強。學校建設布局更加合理,完成新建、改擴建中小學幼兒園430所,增加學位38.95萬個,滿足新增學位剛性需求。
    教育教學質量普遍提高。優質教育資源總量不斷擴大,學前教育普惠發展,讓更多幼兒“好入園”“入好園”;義務教育均衡發展,辦更多“家門口的好學校”;普通高中教育特色發展,滿足學生多樣化發展需求;中等職業教育產教融合校企“雙元”育人模式不斷深化,滿足學生就業升學雙需求。
    師資隊伍整體提升。加強師資隊伍建設,打造政治過硬、品德高尚、業務精湛、治校有方的高素質專業化校長隊伍,造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍。

     

    居住區戶數3000戶以上建小學
    3萬人口區域建初中

    按照三年行動計劃,我市將完善人口規模與學校布局相適應的教育設施專項規劃,并納入國土空間規劃及詳細規劃,嚴格剛性執行。整合中心城區教育資源,合理調整辦學層次;對高校與企業搬遷、舊廠改造、學校周邊長期閑置、低效用地或待開發土地,優先規劃為學校增容預留用地,多渠道挖潛擴容,進一步擴大中心城區學位總量,優先保障義務教育、學前教育學位供給,必要時實行市級統籌、異地疏解。

     


    嚴格落實《西安市教育設施布局專項規劃(2018—2021年)》,居住區戶數在1500戶及以上的,規劃建設1所幼兒園;居住區戶數在3000戶及以上的,規劃建設1所小學;居住區3萬人口的區域,規劃建設1所初中。

    重點解決好曲江經開浐灞等區域的

    學位供給矛盾

    建立“學校建設項目綠色通道”,落實“四同步一優先”機制。加快學校建設,重點解決好曲江新區、經開區、浐灞生態區、雁塔區、未央區等區域的學位供給矛盾。其中,2020年秋季入學前,完成新建、改擴建中小學幼兒園170所,新增學位16.44萬個。

     

     

    嚴控面向學校的

    各類審批和檢查驗收等

    我市要求各學校制定辦學水平提升三年行動計劃,報上級教育行政部門備案后組織實施,教育行政部門將計劃完成情況作為對學校和校長考核評價的依據。建立健全現代學校制度,落實學校辦學自主權和校長提高教育教學質量第一責任人責任,學校自主選拔任用和管理中層干部,自主設置內設機構。開展“當負責任的校長、辦負責任的學校”“講好每堂課、培育一代人”主題活動,使校長教師成為學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。
    完善統籌協調機制,嚴格控制面向學校的各類審批、檢查驗收、創建評比,未經當地教育行政部門同意,任何單位不得到學校開展活動。設立2~4億元學校質量提升專項獎勵資金,每年對200所辦學水平提升成效明顯的學校給予獎勵。

     

    每年市級單列專項資金500萬元

    獎勵“名校+”工程先進人物

    切實增強“名校+”工程帶動效力。加大組建、考核、激勵、動態監測與調整力度,深化豐富“一長多校、委托管理、兼并融合、結對提升”的“名校+”模式。為市級“名校+”教育聯合體的中小學“名校”增加1名校級領導編制、5名管理人員和教師編制。
    每年市級單列專項資金500萬元,對“名校+”工程中工作突出的“名校”與“+校”的校長、管理人員及教師予以獎勵。到2021年,通過“名校+”教育聯合體、優化學區、集團化辦學、對口幫帶等方式,實現對全域薄弱學校提升的全覆蓋。全面推進“名師+”“名校長+”工程,到2021年全市組建市級“名校長+”領航研修共同體100個;組建市級“名師+”研修共同體300個、區縣級500個、校級800個,切實促進全市中小學幼兒園城鄉、校際均衡發展。

    使普惠性幼兒園覆蓋率

    達到80%以上

    全力推進學前教育普惠發展。加大優質學前教育資源建設力度,到2021年,實現公辦幼兒園提升改善項目全覆蓋,新創建等級幼兒園100所,優質學前教育資源覆蓋率達到65%。健全學前教育成本分擔機制,加強民辦幼兒園收費的價格監管,遏制過度逐利行為。通過構建財政獎補、師資培訓、名校引領等綜合扶持體系,擴大“管理規范、面向大眾、收費合理、質量較高”的普惠性民辦幼兒園總量,使普惠性幼兒園覆蓋率達到80%以上。

    到2020年

    基本消除56人以上大班額

    加快推進義務教育均衡發展。實施義務教育質量提升工程,通過加大投入、優化布局、科學劃分學區、深化招生制度改革、落實定向招生政策以及實施“名校+”工程等措施,推進區域教育均衡發展,辦好“家門口的學校”。

    落實軍人、烈士、高層次人才等特殊群體子女入學優待政策,完善進城務工人員隨遷子女入學辦法。完善留守兒童教育關愛服務體系,建立動態管理的留守兒童臺賬。切實履行“七長”責任制,完善控輟保學機制,健全學生資助體系,落實孤兒、低保戶和經濟困難家庭學生生活費補助政策,不讓一個適齡兒童少年因貧困輟學。持續實施農村義務教育學生營養改善計劃。分年級嚴格控制學生課后作業量,執行好課后服務制度。制定56人以上大班額控制及消除方案,到2020年,基本消除大班額。到2021年,新城區、閻良區、高陵區等達到國家義務教育發展優質均衡縣驗收標準。
    在100所普通高中
    建300個創新實驗室等特色部室
    有效推動普通高中多樣化有特色發展。推動普通高中在培養目標、課程設置、教學方法、教育管理、育人方式等方面形成辦學特色,創建普通高中特色學校45所。

     

    穩妥推進高考綜合改革,實施普通高中學業水平考試。加快高中階段學校招生制度改革,實行高中階段學校招生錄取計分科目“4+4”模式。到2020年,實現考試綜合管理平臺市域內全覆蓋,并完成省級達標驗收和國家教育標準化考點授牌。加大普通高中布局調整力度,對100所普通高中基礎設施進行提升,建設300個學科教室、創新實驗室、社團活動室等特色部室。

     

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